логин: 
<< предыдущая заметкаследующая заметка >>
04 декабря 2012
Действия.

Обновление от 20.12.12 года

   Странно ,долго искав информацию по интернету о способах создания синапсов в лаборатории ничего не нашёл.В принципе можно просто провести «железную» проволку между клетками,но зачем изобретать что-то если есть изобретённое.Буду благодарен материально (150 р.) тому кто знает и поможет найти или знает информацию.

Электронный микроскоп хороший собрать нереально.
  Но даже если он будет,нужно знать что и где менять.
  но Для этого нужно знать принцип работы мозга.
  но Для этого нужно развить до конца Псевдо ИИ.
  Теперь нужно расписать проблемы ПсевдоИИ:
-как создать на основе поиска законом. фразы или слова или текст.
-как создать на основе поиска законом. характер и личность
-как решать практические задачи с помощью ПсевдоИИ.

   Текст создаётся для общения,общение предусматривает взаимо или общество или эго выгодный обмен информацией.Какой механизм должен быть добавлен в связку СПЗ+СЦ для того чтобы это ПсевдоИИ могло изобрести общение.Механизм генерации информации или генератор случайных чисел.Если будут два ПсевдоИИ с СПЗ+СЦ и «третий» генератор случайных значений то ни при каких условиях два организма не создадут общение,так как оба организма вынуждены будут работать с инфрмацией не включающей взаимное внутреннее состояние и память.Эта гипотеза не подтвердилась.Тогда механизм генерации ответа должен транслировать внутреннее состояние памяти на выходные рецепторы.В случае с «транслятором памяти» два организма будут находить закономерности внутри памяти друг друга и своих.То есть два организма объединяются в один,но разобщённый растоянием и телом.
   Характер это стиль поведния.Поведение это сформированное на основе обучения (кнута и пряника,ошибки и удачи) управление «транслятором памяти»-ТП.Можно так сказать.Можно ли говорить что механизм управления ТП это СЦ? Частично точно да.
14.12.12
   Обычно человек говорит то что думает не регулируя «производство» своих фраз.Чтобы начать контроль нужно перевести внимание на этот вид деятельности.Например научиться говорить «пожайлуста».Но в основном при общении работает «мозжечковое» неосознанное построение речи.Мысли же прямо таки требуют «переработки» сознанием.Даже не словесной ,а эмоциональной обработки сознанием всего состояния организма.Но даже мысли могут идти неосознанно ,на «фоне»,и менять состояние оргазнима или идти сразу на общение.То есть даже «не совсем» мозжечковым способом.Важно то что в сознание идут задачи требующие «повышенного внимания»,то есть можно поточить карандаш на автомате даже не заметя этого,а вот если точилка порежет палец во время точки карандаша то внимание автоматически переключается на «нестандартный» ответ.Вместе с вниманием переключается и сознание.Невозможно без использования сознания научиться по другому держать точилку,в этом случае точилка порежет палец на мелкие кусочки.Внимание и сознание нужно когда нужно «думать» как решить проблему.Процесс с точилкой простой,возможно сигнал о боли «вызывает» сознание к области боли,сознание сначала «понимает причину» боли ,потом формирует трёхмерную модель пальца и точилки ,вызывает прикладные знания из разных областей даже из физики,решает проблему,корректирует действия и мозжечок,»внимательно наблюдает»(то есть формирует полную рабочую модель в онлайн режиме взаимосвязей 'закономерностей' этой проблемы) за результатом следует новый эксперимент с новой моделью решения,формируются представления о системе и т д.
   Как видим формируются два вида деятельности которые могут исполнены только сознанием «понимание причины»,»внимательное наблюдение» и ничем другим в мозге.Если взять модель СПЗ+СЦ+ТП и упростить карандаш до прямой в 3d-пространстве,точилку до отрезка в 3d-пространстве,а правила «правильного» отрезания до угла от 40 до 50 град то что мы видим.
   На входе СПЗ есть 2d-картинка в которой обязательно наблюдается одна закомноерность -«прямая» (так как логические единицы изображающие прямую расположены в определённом порядке — расстояние между соседними точками единица и отклонение угла приближается к единице ) и другая «отрезок» (то же самое) .Закономерности сохраняются СПЗ.Тут на СЦ через СПЗ подаётся информация о нежелательной конфигурации входных сигналов.Что же дальше? Придётся транслировать состояние памяти на
выходные рецепторы (который всего один,и это изменятель угла между отрезком и прямой) путём перебора конфигураций.
[Стоит заметить что данная модель эффективна только для идеального статичного мира,завтра нужно проработать этот вопрос].
Одна из конфигураций (в угле от 40 до 50 градусов)начинает давать положительные ответы СЦ.Ответ для этого состояния сохраняется.Процесс внимания и сознания окончен.
20.12.12
   Поведение (рецепторный ответ )можно либо пербирать связкой в ТП+СЦ либо копировать от другого организма либо в закономерностях делать аналогии с собой (в принипе копировать ,только более сложнее).Скорее всего всё вместе в настоящем организме.Плюс «логика и рационализация» — создание виртуальных моделей для решения прикладных задач.Однако ,например опеределение угла только в СПЗ достаточно сложный процесс.Так как угол это характеристка двух прямых (закономерностей),
которая выражает «скорость» увеличения расстояния между симметричными точками прямых,что прямо таки невозможно для СПЗ.
СПЗ разберёт эти рисунки и увидит две закономерности (прямые) --> в которых координаты закрашенных пикселей увеличваются на примерно одинаковое количество пикселей .Чтобы узнать из этих данных угол прямых нужно сравнить коеффициенты их
линейных функций.СПЗ на это просто не рассчитана,то есть в характеристике угла нет закономерности,в характеристике есть только характеристика.То есть нужен какой-то дополнительный модуль который будет создавать характеристики для решения задач и СЦ.Назовём его CX — создатель характерстик.Откуда же СХ возьмёт информацию о нужде в характерстике?Как сформируется скелет СХ? Как мы знаем в приницпе обучение новому может проходить двумя способами:копирование или перебор.
Перебор может быть эволюционный (ДНК) и в виде СПЗ.Но это значит для задачи то что мы переходим к идеальному СПЗ способному проводить практически бесконечно количество вычислений в секунду.У человеческого мозга не хватит ресурсов иметь идеальный СПЗ.Важно ещё то что требования СЦ об угле могут сформироваться либо с помощью связки СПЗ+СЦ либо быть эволюционно-генетически запрограммированы либо с помощью человеческой логики.Чтобы появилось требование об угле в связке СПЗ+СЦ нужно чтобы до этого заранее был определён коэффициент угла,то есть чтобы было до этого проведено вычисление а именно вычислена средняя разница по x между соседними точками прямой,а именно с помощью СПЗ.Характеристика в этом случае создастся из последнего числа сравнения.
   С перебором ответов ТП или генератором случаёных чисед интересно то что большинство ответов в обычной влияют друг на друга,если кодовый замок можно взломать обычным перебором,то уговорить человека например продавцу-консультанту слепым перебором вариантов ответов просто не получиться.Нужно предсказывать последствия ответа системы в независмости использовался ли раньше этот ответ или нет ,для этого опять же нужен онлайн -моделинг в СПЗ

<< предыдущая заметка следующая заметка >>
пожаловаться на эту публикацию администрации портала
архив понравившихся мне ссылок
Оставить комментарий